Información General

Fecha de inicio: 1 de octubre de 2019

Duración: 60 ECTS (1 año)

Dirigido a: Profesionales relacionados con las Ciencias de la Salud

Más información en: info@saera.eu

PRESENTACIÓN

El Máster en Neurociencia Aplicada ofrece las estrategias y las técnicas necesarias para la evaluación, la prevención y el tratamiento de los trastornos neurológicos. Además, los alumnos podrán elegir una de las siguientes especialidades:

    • Neurooftalmología
    • Neuropsicología
    • Neurologopedia
  • Neurootología
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El claustro de profesores está constituido por doctores, investigadores, profesores de universidad y profesionales en ejercicio del campo de la Neurociencia que desarrollan su actividad en numerosos países, lo que permite que nuestros alumnos establezcan una red de contactos profesionales con un fuerte componente internacional.

La posibilidad de estudiar nuestro Máster desde cualquier lugar del mundo, compatibilizarlo con los horarios de trabajo y de poder elegir el idioma de los estudios (español o inglés) son algunos de los grandes activos del Máster. Además, la resolución de casos prácticos, la evaluación continua, las prácticas clínicas supervisadas y la elaboración de un trabajo de iniciación a la investigación permite que nuestros alumnos pongan en práctica con una metodología variada todos los conocimientos adquiridos.

INFORMACIÓN GENERAL

Dirigido a: Profesionales relacionados con las Ciencias de la Salud

Edición: 6ª

Titulación: Al finalizar el Programa de Máster, el estudiante recibirá el título-diploma de Máster en Neurociencia Aplicada otorgado por la Universidad Isabel I.

Duración: 60 ECTS (1 año) 

Modalidad:  on-line + prácticas presenciales

Precio: 3.500 €

Lugar: Campus Virtual SAERA

CONTENIDOS

N1-FUNDAMENTOS DE NEUROCIENCIA
  • Tema 1. Introducción a la Neurociencia
  • Tema 2. Cognición y Neurociencia
  • Tema 3. Emociones y Lóbulo Frontal
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N2-NEUROCIENCIA DEL DESARROLLO
  • Tema 1.Introducción
  • Tema 2. Desarrollo del Sistema Nervioso a lo Largo del Ciclo Vital
  • Tema 3. Aprendizaje y Memoria
  • Tema 4. Trastornos del Desarrollo y Degenerativos
  •  
N3-NEUROCIENCIA VISUAL Y AUDITIVA
  • Tema 1. Introducción a la Neurociencia
  • Tema 2. Bases Neurales del Sistema Visual
  • Tema 3. Principales Fenómenos Visuales
  • Tema 4. Bases Neurales de la Audición
  • Tema 5. Principales Fenómenos Auditivos
  • Tema 6. Principales Trastornos Visuales y Auditivos
  •  
N4-MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD
  • Tema 1. Introducción
  • Tema 2. Cómo elegir el tema y el título de una investigación.
  • Tema 3. Definición del problema y de los objetivos de la investigación. Justificación teórica.
  • Tema 4. Definición de variables, hipótesis e instrumentos de la investigación.
  • Tema 5. Análisis de datos y presentación de resultados.
  • Tema 6. Elaboración de la discusión y conclusiones de la investigación.
  • Tema 7. Métodos de difusión científica de los resultados de la investigación.
  •  
N5-PRÁCTICAS DE LABORATORIO
  • Prueba de percepción auditiva.
  • Pruebas para la evaluación de los trastornos del procesamiento auditivo central.
  • Prueba de agudeza visual.
  • Prueba para la evaluación de categorías.
  • Pruebas de memoria visual.
  • Pruebas de evaluación de la coordinación motora bilateral.
  •  
N6 – NEUROFISIOLOGÍA CLÍNICA
  • Tema 1. Introducción.
  • Tema 2. Estimulación Magnética Transcraneal.
  • Tema 3. Neurofisiopatología de los trastornos de movimientos.
  • Tema 4. Neurofisiología de los tumores cerebrales.
  • Tema 5. Neurofisiopatología en el procesamiento visual y auditivo en dislexia.
  • Tema 6. Neurofisiología de la epilepsia
  • Tema 7. Neurofisiología del dolor de cabeza tensional
  • Tema 8. Neurofisiología del lenguaje
  •  
N7 – FUNDAMENTOS DE NEUROPSICOLOGÍA
  • Tema 1. La disciplina de la Neuropsicología.
  • Tema 2. El lóbulo frontal.
  • Tema 3. Los lóbulos temporales.
  • Tema 4. Los lóbulos parietales.
  • Tema 5. Los lóbulos occipitales.
  • Tema 6. La práctica neuropsicológica.
  • Tema 7. Neuropsiquiatría y neuropsicología

 

N8 – PRINCIPIOS DE REHABILITACIÓN EN PACIENTES CON DAÑO NEUROLÓGICO
  • Tema 1. Introducción.
  • Tema 2. Evaluación de la persona con daño neurológico.
  • Tema 3. Intervención en pacientes con daño cerebral.
  • Tema 4. Intervención psicosocial aplicada a pacientes con daño cerebral adquirido
N17-PRÁCTICAS DEL MÁSTER
N18-TRABAJO DE INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
 

 

CONTENIDOS DE LAS ESPECIALIDADES

N9 – NEUROOFTALMOLOGÍA
  • Tema 1. Principios de anatomía en neurooftalmología.
  • Tema 2. Técnicas diagnósticas por imagen.
  • Tema 3. Estudio de los paciente con pérdida visual.
  • Tema 4. Estudio de los pacientes con alucinaciones, ilusiones y trastornos de funciones corticales superiores.
  • Tema 5. Estudio de los pacientes con trastornos supranucleares de la motilidad ocular.
  • Tema 6. Estudio de los pacientes con diplopía, nistagmo y anomalías pupilares.
  • Tema 7. Estudio de los pacientes con anomalías palpebrales o faciales.
  • Tema 8. Estudio de los pacientes con dolor cefálico, ocular y facial.
  • Tema 9. Estudio de los pacientes con trastornos oftálmicos no orgnánicos.
  • Tema 10. Enfermedades sistémicas que provocan alteraciones neurooftalmológicas.
  •  
N10 – NEUROOTOLOGÍA
  • Tema 1. Anamnesis del equilibrio. Exploración vestibular.
  • Tema 2. Diagnóstico diferencial de las principales patologías vestibulares.
  • Tema 3. Síndromes vestibulares periféricos.
  • Tema 4. Rehabilitación vestibular
  • Tema 5. Síndromes vestibulares centrales. Alteraciones oculomotoras.
  • Tema 6. Síndromes vestibulares de origen vascular.
  •  
N11 – NEUROLOGOPEDIA
  • Tema 1. Neuroanatomía Funcional
    Tema 2. Técnicas de Neuroimagen
    Tema 3. Trastorno del Lenguaje Escrito
    Tema 4. Afasias no Fluentes
    Tema 5. Afasias Fluentes
    Tema 6. Alexia
    Tema 7. Agrafía
    Tema 8. TEL
    Tema 9. Dislexia
    Tema 10. Disartria
    Tema 11. Anartria
    Tema 12. Disfagia
    Tema 13. Neurologopedia Geriátrica
  •  
N12 – NEUROPSICOLOGÍA
  • Tema 1. Introducción a la neuropsicología.
  • Tema 2. Afasias.
  • Tema 3. Alexias, agrafias y acalculias
  • Tema 4. Apraxias.
  • Tema 5. Agnosias.
  • Tema 6. Alucinaciones e ilusiones.
  • Tema 7. Amnesias.
  • Tema 8. Alteraciones de los lóbulos frontales.
  • Tema 9. Demencias.
  • Tema 10. Enfermedades que cursan con deterioro neuropsicológico.
  •  
N13 – REHABILITACIÓN EN NEUROOFTALMOLOGÍA
  • Tema 1. Introducción.
  • Tema 2. Psicofísica y lectura normal.
  • Tema 3. Enfermedades de las vías visuales y sus déficits funcionales.
  • Tema 4. Desorden de lectura hemianóptica.
  • Tema 5. Desorden de orientación hemianóptica.
  • Tema 6. Deterioro de la corteza visual.
  • Tema 7. El nistagmus.
  • Tema 8. Procedimientos de diagnóstico para examinar la habilidad lectora.
  • Tema 9. Programas de rehabilitación.
  • Tema 10. Ayudas visuales en los desórdenes de la lectura.
  • Tema 11. Ayudas para los problemas de orientación espacial.
  • Tema 12. Orientación al paciente sobre las posibilidades de obtener ayudas públicas.
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N14 – REHABILITACIÓN EN NEUROOTOLOGÍA
  • Tema 1. Evaluación del paciente con trastornos del equilibrio y de la marcha. Presbivértigo y caída en el anciano.
  • Tema 2. Rehabilitación vestibular.
  • Tema 3. Ejercicios de rehabilitación vestibular.
  • Tema 4. Terapia de rehabilitación vestibular y del equilibrio.
  • Tema 5. Tratamiento médico del vértigo.
  • Tema 6. Tratamiento de los trastornos del equilibrio.
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N15 – REHABILITACIÓN EN NEUROLOGOPEDIA
Tema 1. Rehabilitación de las Afasias no Fluentes
Tema 2. Rehabilitación de las Afasias Fluentes
Tema 3. Rehabilitación de la Alexia
Tema 4. Rehabilitación de la Agrafía
Tema 5. Rehabilitación del Lenguaje Escrito
Tema 6. Tratamiento del TEL
Tema 7. Rehabilitación de la Dislexia
Tema 8. Rehabilitación de la Disartria
Tema 9. Rehabilitación de la Anartria
Tema 10. Rehabilitación de la Disfagia
Tema 11. Tratamiento en la Edad Geriátrica
Tema 12. Interpretación de las Técnicas de Neuroimagen
  •  
N16 – REHABILITACIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA
  • Tema 1. Introducción a la rehabilitación neuropsicológica
  • Tema 2. Funciones cognitivas y rehabilitación neuropsicológica.
  • Tema 3. Evaluación neuropsicológica.
  • Tema 4. Rehabilitación neuropsicológica.
  • Tema 5. Ética en la rehabilitación neuropsicológica.
  •  

PROFESORADO

– Dña. Cristina Cabrera Pescador: Psicóloga especialista en Neuropsicología y Coordinadora de formación en SAERA.

  • –  Dña. Carmen Castillero Romero: Logopeda, especialista en Neurologopedia y experta en Patologías de las voz. Logopeda en el Hospital Provincial de Castellón.

– Dña. Sonia García Serrano: Psicóloga y especialista en drogodependencias. Psicóloga en el centro de psicología clínica PREVI y en el Centro Residencial Novaedat y profesora de la Universitat Jaume I de Castellón.

– Dña. Idoia Palicio González-Esandi: Máster en Ingeniería Biomédica y en Neurociencia Cognitiva, Especialista en Neurootología y Neuropsicología de la Audición y Experta en Audiología. Médico adjunto del Hospital Universitario Donostia en la unidad de Otorrinolaringología infantil y en la unidad de otoneurología.

– Dña. Claudia Mercé Peris: Neuropsicóloga especialista en Evaluación, Rehabilitación y Estimulación Cognitiva.

– Dra. Nerea Ortega Castro: Doctora en Psicología Experimental, mención internacional. Máster en Metodología y Ciencias del Comportamiento. Personal docente e investigador en la Universidad Loyola Andalucía.

– Dra. Elena Santolaria Sanz: Doctora en Optometría . Colaboradora en el Hospital Rey Don Jaime de Castellón y Directora Técnica en la consulta optométrica Centre Visual E. Santolaria.

Dña. Lidia Iñíguez Recatalá: Psicóloga, Máster en Psicología General Sanitaria y Experta en Intervención Multidisciplinar de Trastornos Emocionales. 

Dr. Vassilis Cocotas: Doctor en Optometría y Óptico-Optometrista en Bairamoglou S.A. 

– Dr. Joaquín Vidal López: Doctor en Ciencias de la Visión, Estudios Avanzados en Percepción Visual, Óptico-optometrista, Psicólogo. Profesor de la Universitat Oberta de Catalunya y Director de la Escuela de Formación Superior SAERA.

METODOLOGÍA

El Máster en Neurociencia Aplicada es completamente on-line (a excepción de las prácticas clínicas) y cada módulo cuenta con un profesor experto en el tema que estará a tu disposición para resolverte todas las dudas que puedas tener.

El horario será totalmente flexible, puesto que tendrás todo el material necesario para realizar cada asignatura en el Campus Virtual (a excepción de los libros de texto recomendados). De esta forma, el alumno podrá compatibilizar el estudio con sus otras actividades como el trabajo o la dedicación familiar.

La forma de evaluación consistirá en realizar las actividades que el profesor plantee en nuestro Campus Virtual y entregarlas en el plazo de tiempo establecido.  Además, el material didáctico estará compuesto por: apuntes en PDF redactados por los propios profesores, libros de texto recomendados, participación en foros de debate, vídeos explicativos, actividades complementarias, casos clínicos, artículos y todo el material necesario que el profesor crea conveniente compartir.

CERTIFICACIÓN

Tras superar todas las asignaturas del Máster en Neurociencia Aplicada, recibirás un diploma emitido y certificado por la Universidad Isabel I en el que constarán los contenidos trabajados, la duración en horas y crédito ECTS, las fechas de impartición y expedición del título, el número de registro del título en la Universidad, el nombre y número de identificación fiscal del alumno, firma del representante y sello de la Universidad Isabel I.

DOCUMENTACIÓN OPCIONAL

Los alumnos de los países miembros del Convenio de la Haya (también conocido como Hague Convention Abolishing the Requirement of Legalization for Foreign Public Documents ) también pueden solicitar la tramitación de la Apostilla de la Haya. Se trata de un documento firmado por el Colegio Oficial de Notarios que acompaña el título y en el que se hace constar la veracidad del título.

Esta certificación tendrá un coste adicional y el alumno deberá comunicarlo a la Coordinadora de Formación de SAERA antes de finalizar la actividad formativa.

INSCRIPCIÓN

Tienes dos opciones a la hora de realizar tu inscripción en el Máster en Neurociencia Aplicada certificado por la Universidad Isabel I:

1. Puedes realizar tu matrícula de forma on-line a través de la Tienda Virtual de SAERA.  Para ello, sólo tienes que añadir el Máster al “carrito” y seguir los pasos que se van indicando.

2.  Puedes realizar tu matrícula a través del formulario de inscripción que podrás descargar a continuación. Para ello, sólo tienes que rellenarlo y enviarlo escaneado o fotografiado a info@saera.eu

Una vez realizada la inscripción y confirmada su recepción por parte del Departamento de Atención al Alumno de SAERA, deberás enviar la siguiente documentación mediante correo electrónico a info@saera.eu:

  • – Copia del NIF (DNI o equivalente)
  • – Currículum Vitae
  • – Copia del título con el que se accede al Máster
  • – Fotografía (tipo carné)

FORMAS DE PAGO

Para que el alumno quede inscrito, deberá realizar el pago de la matrícula según los plazos que le indique el personal administrativo de SAERA.

Existen varias opciones de pago:

1. Pago único: Se realizará en un solo plazo a través de domiciliación bancaria, transferencia bancaria o tarjeta de crédito o débito.

2. Pago Fraccionado: El alumno podrá dividir el importe de la matrícula en tres cuotas mensuales o bimensuales sin ningún coste adicional. Si el alumno lo prefiere, también podrá dividirlo en 6 o 9 cuotas mensuales, aunque estas dos últimas opciones suponen la suma de un pequeño coste adicional (más información en info@saera.eu

Cuenta Bancaria
Entidad: Banco Santander
IBAN: ES37 0049 1078 1626 1062 1943
SWIFT:  BSCHESMM
Concepto: “Nombre del alumno – Máster en Neurociencia Aplicada”
Titular: School of Advances Education and Research Accreditation
Dirección: Avd/Rey don Jaime, 39 – Sucursal 1078  CP: 12001 – Castellón

Preguntar por otros métodos de pago eninfo@saera.eu

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