Formación on-line

Certificada por la Universidad Isabel I

Por  Juan Porcel Romero Biólogo, Audioprotesista y alumno del Máster en Audiología Clínica y Terapia de la Audición de SAERA Resumen Actualmente, los campos de la audiología, psicología y educación tratan de estudiar las bases fisiológicas asociadas a trastornos del procesamiento auditivo central. Los estudios concluyen que, aunque a nivel periférico los individuos con este trastorno no presentan anomalías, pueden encontrarse
Por  María Fernández Maldonado Óptico-Optometrista y alumna del Máster en Optometría Clínica y Terapia Visual de SAERA Resumen La ambliopía se define como la reducción de la capacidad de nuestro sistema visual para diferenciar los detalles de un objeto, en ausencia de anomalías patológicas o estructurales latentes (Ciuffreda, Levi y Selenow, 1991). Las ambliopías las podemos dividir clínicamente en: ambliopía
Por  Sara Reiz Castillo Óptico-Optometrista y alumna del Máster en Optometría Clínica y Terapia Visual de SAERA La palabra albinismo viene del latín “albus” que significa “blanco” y fue en 1908 cuando Garrod lo describió científicamente (Dotor, 2016). El albinismo es una condición genética que implica la mutación de uno o varios genes asociados a la síntesis de melanina. Como
Por Carla Camilleri Font Óptico-Optometrista y alumna del Máster en Optometría Clínica y Terapia Visual de SAERA Objetivo del trabajo El objetivo del presente trabajo es realizar una revisión teórica sobre los aspectos más relevantes de la ambliopía, su clasificación, cómo afecta a las habilidades visuales de quién la padece, y los posibles tratamientos que existen, analizando en más profundidad
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